4 COSAS PEORES QUE NO APRENDER A LEER EN PREESCOLAR
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4 COSAS PEORES QUE NO APRENDER A LEER EN PREESCOLAR
1. Limitar el tiempo de juego libre
Los niños pequeños aprenden jugando, bien sea excavando, bailando, construyendo o golpeando cosas. No pre...
cisamente llenando cuadernos con tareas. Ellos aprenden mediante la interacción con otros niños, la resolución de problemas, el intercambio y cooperación, no por ejercicios de fonética. El equipo conformado por la Sra. Gantt y la Sra. Floyd creó fabulosas actividades para los niños, permitiendo aprender muchos temas, desde casas hasta camiones, y mascotas hasta océanos. Usaron “información subliminal” incluyendo en las actividades habilidades de lectura y escritura sin que los niños se dieran cuenta, porque ellos estaban muy ocupados jugando y ¡creando! Sin embargo, los maestros hoy en día tienen que limitar (o incluso eliminar) el tiempo para actividades de interacción y recreación, debido a que los requisitos académicos que se ven obligados a satisfacer no dan tiempo para el aprendizaje creativo.
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